Aquí podéis encontrar algunas recomendaciones que nos proporciona Ana Tamayo, quien ha cursado el Máster en Investigación en Traducción e Investigación.
¿Cómo me organizo el tiempo de estudio para el máster?
Esta es la pregunta del millón. Quiero advertiros de que este máster no lo regalan, hay que trabajárselo. No es recomendable que los alumnos se inscriban pensando que un máster online requiere menos esfuerzo y trabajo que uno presencial, porque no es así. Como no existen tutorías presenciales ni exámenes, se exige mucho más volumen de trabajo. Tenéis que ir demostrando lo que vais aprendiendo con las tareas.
Por otro lado, al ser un máster en investigación requiere mucha lectura. Casi todo el tiempo de estudio lo dedicaréis a leer, leer y leer para luego pensar, pensar y pensar y, por último, a escribir, escribir y escribir.
Yo recomiendo, aunque sé que no siempre es posible, un trabajo constante, porque si no se pierde el ritmo y cuesta volver a engancharse. Cuando cursé el máster tuve que dedicarle unas tres horas diarias (sí, los fines de semana también). Pero este trabajo constante me permitía tomarme un par de días de “vacaciones” cuando lo necesitaba.
Como organizar el tiempo que tenéis es cosa vuestra, lo que sí que recomiendo es una buena organización, os ayudará mucho.
¿Qué pasa si un día no entrego una tarea?
Si por alguna causa de fuerza mayor no habéis podido entregar una tarea a tiempo os recomiendo que os pongáis en contacto con el profesor pertinente. Suelen ser muy comprensivos y entienden que a veces puedan pasar este tipo de cosas. No obstante, no penséis que podéis entregar todas las tareas tarde. Este master exige mucha organización y si entregáis algo tarde se os acumulará el trabajo para poder entregar la siguiente tarea. Os recomiendo que trabajéis todo lo posible para poder entregar las tareas a tiempo. Cuando las asignaturas son de 15 días, en ocasiones hay que entregar una tarea cada dos días y eso exige mucha organización para poder llegar a tiempo a todas las tareas.
¿Qué asignaturas elijo?
Para cursar los 60 créditos del máster, el alumno se ha de matricular de siete asignaturas optativas, además de las cuatro obligatorias. Qué elegir depende, en gran parte, de los intereses personales del alumno. Yo os aconsejaría que elijáis lo que os guste, sin embargo, quiero aclararos un par de cuestiones referidas a algunas asignaturas que quizá no sepáis muy bien qué temas tratan:
- Metodología de la investigación en traducción médica y comunicación intercultural mediada en el ámbito sanitario: trata, sobre todo, la investigación en la mediación intercultural y sanitaria, una de las ramas más en auge de esta especialidad. Las cuestiones metodológicas tienen que ver con entrevistas en profundidad, grupos de discusión el observador participante y el participante observador.
- Recepción de obras literarias y cinematográficas traducidas: puede que el nombre de la asignatura os resulte extraño y no sepáis de que trata. No os preocupéis, yo tenía la misma duda. Se trata de la metodología de investigación sobre cómo se recibe una obra en una sociedad determinada, qué reacciones provoca la traducción o la adaptación de obras y lo que puede significar una u otra recepción.
- Géneros literarios y traducción: esta asignatura se centra en los estudios relativos a la traducción de la literatura infantil y juvenil (LIJ) y del teatro. Pretende que el alumnado se familiarice con otros géneros literarios no muy estudiados en la licenciatura y sepa aplicar la metodología, conceptos y herramientas de investigación en traducción a dichos géneros literarios.
- Trabajo de Fin de Máster: es una asignatura obligatoria para todos los alumnos. Se lleva a cabo entre junio y septiembre y consiste en una pequeña investigación. Os podéis centrar en cualquiera de las ramas vistas en el máster e, incluso, podéis consultar más opciones a los distintos profesores. Una vez elegida la rama en la que queréis hacer vuestro TFM (después de cursar todas las asignaturas, claro) debéis elegir un tutor que os guiará en la elaboración del TFM. Vuestro tutor os ayudará a determinar el campo de estudio y a llevar a cabo una metodología adecuada para vuestro estudio. El TFM (de unas 20.000 ó 30.000 palabras) se defenderá por videollamada.
Me gustaría empezar a adelantar trabajo leyendo en verano… ¿qué leo?
Es estupendo querer adelantar e ir leyendo ya, no obstante, quiero advertiros de que las lecturas os resultarán más interesantes y aprenderéis mucho más si las hacéis durante el máster. Los profesores, a veces, lanzan cuestiones que ayudan a una lectura más efectiva; durante el máster siempre tendréis presente cuál es la tarea que debéis llevar a cabo para cada lectura y esto os ayudará a focalizar vuestra atención en los aspectos más relevantes de la lectura y, por último, casi siempre serán capítulos de libros lo que hay que leer y no el libro entero, esta información se proporcionará siempre por el Aula Virtual.
Además, el máster está organizado para que el alumno se centre en una rama en concreto cada quince días, por lo que una lectura de la bibliografía de distintas ramas puede resultarte pesada para el verano y, quizá, no logréis sacar tanto en claro como si os concentrarais totalmente en una única rama.
Pero si estáis convencidos de que quieréis ir adelantando faena, os aconsejo que os centréis en cuestiones generales. Las lecturas de Hurtado Albir, Williams y Chesterman, Mayoral, Bassnett o Toury creo que pueden ser adecuadas para ello.
Algún otro consejo de última hora…
No tengáis miedo a participar en los foros. Todos tenemos miedo a equivocarnos y a dejarlo por escrito, pero los profesores entienden que no sabéis del tema, si no no estaríais cursando el máster. La participación en foros es una herramienta fundamental del máster. No tanto porque a veces se tengan en cuenta para la nota de la asignatura, sino porque sin compartir opiniones y debatirlas difícilmente se puede aprender. Mediante la mera lectura y reflexión se puede aprender mucho, pero no lo suficiente, creo yo. Dejaros guiar por los profesores, por otros alumnos que sepan del tema y guiad vosotros cuando tengáis algo que aportar que los demás desconocen.
No os agobiéis, os lo dice la reina del agobio. Tendréis mucho trabajo, se os solaparán las tareas, no sabréis ni por dónde empezar… pero tranquilos. First things first y poco a poco iréis saliendo del paso. Los profesores entenderán que estáis agobiados y podéis animaros a compartir vuestras inquietudes con otros alumnos, eso siempre ayuda.
Buscad motivación personal. Cursar un máster online sin compañeros que estén físicamente a vuestro lado puede resultar difícil. A veces parecerá que estáis solos, pero no olvidéis que podéis encontrar la motivación que necesitáis en los profesores y en la comunicación virtual con vuestros compañeros.
Para cualquier tipo de aclaración o duda, no dudéis en contactarme a través del correo electrónico Ana.Tamayo@alumail.uji.es
