L’arribada de la Intel·ligència Artificial Generativa (IAG) a les universitats, representa un canvi de paradigma tan profund com ho va ser en el seu moment l’aparició d’Internet. Aquesta tecnologia ens ofereix noves oportunitats, però també ens planteja reptes ètics importants.  Tot i que la intel·ligència artificial actua com un recurs valuós per estructurar el pensament i optimitzar l’escriptura, l’autoria intel·lectual i el rigor bibliogràfic han de recaure sempre en l’usuari, mitjançant la verificació de la informació que s’ha obtingut amb la IA. Per moure’ns en aquest nou entorn sense posar en risc la nostra integritat acadèmica, hem de basar el nostre treball en tres pilars: transparència, responsabilitat i seguretat. 

És fonamental entendre que utilitzar eines d’IA sense fer-ho constar de manera explícita pot ser considerat una mala pràctica acadèmica. En l’actualitat, el debat acadèmic ja no se centra en si hem de fer servir la IA, sinó en com hem de ser de transparents quan ho fem.

Continue reading Com declarar l’ús de la IA en els teus treballs acadèmics